• 11 conceptos clave sobre EDINA
• 1 – Condiciones de equidad
• 2 - El núcleo del proyecto EDINA: las condiciones para la enseñanza de idiomas y el uso del multilingüismo
• 3 – Política lingüística a nivel escolar
• 4 - Emplear los principios de un ‘ambiente de aprendizaje impactante’
• 5 - Tanto el lenguaje de instrucción como la realidad multilingüe
• 6 - Lenguaje/ Idioma escolar
• 7 –Multilingüismo
• 8 - Procesos de aprendizaje y adquisición de idiomas
• 9 –Evaluación
• 10 – Transición
• 11 - Ideas y conceptos: las tres herramientas del proyecto EDINA
• 12 - Keynote lectures

Consideramos que las condiciones de equidad como la justicia social o la importancia de evitar los estereotipos, entre otros aspectos, forman parte de una actitud general y básica de un profesor hacia los estudiantes. Estas son condiciones necesarias y cruciales. Como tales, son parte de la herramienta “competencias del profesor” que presentamos en esta caja de herramientas de EDINA.