• 11 concepts de base
• 1 - L'égalité des chances
• 2 - Déconstruire les préjugés
• 3 - La politique linguistique de l'école
• 4 - Un environnement d'apprentissage puissant
• 5 - La différenciation
• 6 - La langue d'enseignement
• 7 - Le plurilinguisme
• 8 - Le processus d'apprentissage et d'acquisition des langues
• 9 - L'évaluation
• 10 - La transition
• 11 - L'inclusion
• 12 - Keynote lectures

Transition

Les transitions (du cours de langue à la classe ordinaire, du domicile à l’école, du pays d’origine au nouveau pays) sont des moments d’inconfort, d’incertitude, de peur, d’exclusion et de retards éventuels.
Ici, il est important de fournir à toute l’équipe de l’école les informations nécessaires afin d’accompagner le plus professionnellement possible les nouveaux arrivants. Le contact avec les parents de l’élève et d’autres proches est crucial.