5 - La différenciation
La différenciation est cruciale si vous souhaitez répondre à la diversité présente dans la classe. La différence entre la différenciation convergente et divergente est importante : laissons-nous travailler les élèves sur les mêmes objectifs, éventuellement chacun d’une manière différente (convergente), ou laissons-nous les élèves travailler sur leurs propres objectifs (divergente)? En tout cas il est important de garder un programme d’étude en commun et de travailler de manière ciblée.
Lors de la différenciation, il est important de travailler à partir d’un paradigme de diversité et non à partir d’une pensée déficitaire. Chaque enfant est différent et a des connaissances antérieures différentes, des besoins de soutien différents en classe. Ce n’est pas un problème, mais une réalité. Par conséquent, il est important que les enseignants sachent différencier leurs cours de manière convergente et divergente.
