• Introducción
• La lectura
• Prácticas recomendadas
• Retratos
• Reflexión y ejercicios
• Consejos
• Lecturas adicionales
• Lista de referencias
• Aprendizaje Multilingüe Funcional

1. A meta-analysis of the Rossell and Baker review of bilingual education research - Greene, 1997i

En este estudio, el autor realiza un nuevo análisis de la metodología y los resultados de un estudio anterior (Rossel & Baker, 1996) sobre los efectos de la educación bilingüe en el aprendizaje del idioma de destino (en este caso el inglés). El estudio de Rossel y Baker demostró que el uso de las lenguas maternas/la educación bilingüe no tenía un efecto positivo en el proceso de aprendizaje de la lengua objetivo. Sin embargo, después de analizar su investigación, Greene concluyó que, debido a varias cuestiones metodológicas, estos resultados no son fiables y que ciertamente hay alguna ventaja que se puede obtener al utilizar el idioma/idiomas de origen.

2. Colourful conversations: Interaction in a multicultural school – Maaike Hajer, 2003i

Este estudio describe cómo un profesor debe tener conversaciones y utilizarlas para enseñar un idioma a los alumnos, así como construir puentes entre el idioma que hablan en casa y el idioma de la escuela.

3. Good Answers to Tough Questions in Mother Tongue–Based Multilingual Education - Barbara Trudell and Catherine Young (2016) i

Este libro en inglés hace algunas preguntas sobre la importancia del uso de la lengua materna en la clase, así como sobre la mejor manera de aplicarla en la escuela y en la clase.

4. La página web de la Universidad de Montreal llamado “Élodil (Éveil au langage et Ouverture à la Diversité Linguistique)”

Esta pagina web ofrece una visión general de diferentes ideas y proyectos para apoyar la educación intercultural y multilingüe: http://www.elodil.umontreal.ca.

5. En Canadá se da mucha atención al apoyo a los alumnos recién llegados.

El clip “Ayudar a los jóvenes recién llegados a integrarse en Canadá: Halifax” en YouTube muestra varios perfiles de estudiantes y las etapas iniciales, así como la evaluación posterior. YouTube tiene varios vídeos sobre los alumnos recién llegados a Canadá. Haga clic en el enlace para ir al vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=AMXNErG62E8