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  Rapports par pays Compétences pédagogiques Différenciation en classe Évaluation et transition des enfants
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Les rapports par pays visent à présenter la situation du système d’enseignement primaire et secondaire pour les nouveaux arrivants des trois pays et villes différents, d’un point de vue qualitatif. Les rapports fournissent des informations précises sur la situation réelle des systèmes scolaires dans chaque ville, notamment en ce qui concerne la scolarisation des nouveaux arrivants.

L’objectif principal de ce rapport est d’atteindre le niveau politique en fournissant des données et des perspectives afin de mettre en œuvre le programme au niveau politique. Les représentants politiques utiliseront les résultats pour améliorer et renforcer le soutien aux nouveaux arrivants dans leur ville et leur pays.

Rapport de la Finlande
Rapport des Pays-Bas
country-report-uk
Rapport des Flandres
Country Report French speaking Belgium (FR)
Country Report Spain (ENG)
Country Report Spain (SP)

Une affiche a été développée afin de présenter le projet EDINA. Vous pouvez voir cette affiche EDINA ici !