Leerkrachtvaardigheden
Om leraren voor te bereiden om effectief les te geven aan kinderen met een zeer diverse taalkundige en culturele achtergrond zonder enige kennis van de schooltaal en soms zonder enige schoolervaring, zijn er veel meer competenties nodig dan vereist voor de reguliere leraar. Onderwijsvaardigheden zijn een complexe combinatie van kennis, vaardigheden, inzicht, waarden en attitudes die zullen leiden tot effectief handelen in de situatie.
Het doel van deze module is om een interactieve leermodule op te zetten die de competenties versterkt van de leraren die werken met nieuwkomers voor en na de overgang naar het reguliere klaslokaal.
Doelen:
- Een hulpmiddel bieden om leraren te trainen om nieuwkomers effectief te ondersteunen en te onderwijzen;
- Om scholen te voorzien van leraren die een beter begrip hebben van etnisch-culturele diversiteit en die over de vaardigheden beschikken om de juiste prikkels te ontwikkelen met betrekking tot de persoonlijke ontwikkeling van de kinderen.
Activiteiten
De universiteit van Helsinki is verantwoordelijk voor de ontwikkeling en evaluatie van de module. Zij zullen begeleiding en best practices bieden voor de ontwikkeling van deze pedagogische module die de kwaliteit van het leren in een gevarieerd klaslokaal verbetert. Zij zullen expertise en begeleiding bieden gedurende de pilot-implementatiefase van de pedagogische module.
Specifiek vereiste vaardigheden en benaderingen zullen worden geïdentificeerd en geëvalueerd door middel van transnationale analyses. Op basis van de cross-nationale analyses zal een interactieve module worden ontwikkeld en geïmplementeerd in de partnerscholen. Leraren zullen worden opgeleid om deze nieuwe methoden en benaderingen zich eigen te maken.
De Universiteit van Helsinki biedt opleidingen voor haar eigen stad en een online training en ondersteuning voor de steden en scholen van de partners. De blog zal worden gebruikt om ervaringen uit te wisselen tijdens het project.
